OFICINA 5
Nossa quinta oficina de Língua Portuguesa aconteceu no dia.20 de junho de 2009.
Texto: Gaiolas e asas. (Rubem Alves)
Retomamos os conteúdos das unidade 7 –A arte: formas e função; e unidade 8 Linguagem Figurada, incluindo o texto de referência.
As professoras expuseram os pontos de vista e dúvidas mais importantes para o grupo.
Relataram sobre as atividades realizadas com os alunos no avançando na prática e apresentaram materiais desenvolvidos por eles.
Levei outras charges para enriquecer o nosso trabalho onde elas interpretaram e também comentaram que trabalham com charges ,tiras e histórias em quadrinhos.
Fizemos as atividades propostas na oficina. Interpretamos a charge de Quino.
As professoras produziram os textos e foi feita a socialização onde também foram feitas modificações e correções.
Falamos sobre a figura de linguagem presente na charge, a ironia.
Avaliamos a oficina e as professoras falaram que estão gostando muito do programa.
Comentei sobre a próxima oficina e já observamos o próximo Tp sobre Gêneros e tipos textuais. Vimos a lição de casa para ser feita para a próxima oficina e entregar o registro ao formador e socializar a prática.
Nossa quinta oficina de Língua Portuguesa aconteceu no dia.20 de junho de 2009.
Texto: Gaiolas e asas. (Rubem Alves)
Retomamos os conteúdos das unidade 7 –A arte: formas e função; e unidade 8 Linguagem Figurada, incluindo o texto de referência.
As professoras expuseram os pontos de vista e dúvidas mais importantes para o grupo.
Relataram sobre as atividades realizadas com os alunos no avançando na prática e apresentaram materiais desenvolvidos por eles.
Levei outras charges para enriquecer o nosso trabalho onde elas interpretaram e também comentaram que trabalham com charges ,tiras e histórias em quadrinhos.
Fizemos as atividades propostas na oficina. Interpretamos a charge de Quino.
As professoras produziram os textos e foi feita a socialização onde também foram feitas modificações e correções.
Falamos sobre a figura de linguagem presente na charge, a ironia.
Avaliamos a oficina e as professoras falaram que estão gostando muito do programa.
Comentei sobre a próxima oficina e já observamos o próximo Tp sobre Gêneros e tipos textuais. Vimos a lição de casa para ser feita para a próxima oficina e entregar o registro ao formador e socializar a prática.
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